CEEE - Projeto de Educação Patrimonial

Nas última sexta-feira, 18/11/11, os alunos da 7ª série, turmas 702 e 703, acompanhados dos Professores Carlos e Valéria, participaram do Projeto de Educação Patrimonial no CETAF - Centro Técnico de Aperfeiçoamento e Formação da CEEE.

Visitaram a exposição de fotografias, com o tema:

 “ O CETAF, a energia elétrica e a sociedade gaúcha."

No auditório foi apresentado para as turmas o tema: Patrimônio e Cultura, Contribuição da História do Grupo CEEE para a História do Rio Grande do Sul.

Depois vieram as oficinas, onde os alunos experienciaram o ofício de historiador:

O projeto teve início em 14 de outubro, quando a turma 701, juntamente com o Professor Daniel e Diretora Nelci Possas, compareceram. Ao final das atividades todos receberam atestados de participação nas Oficinas de Educação Patrimonial.

Abaixo imagens no dia 14 de outubro.

Sexta-feira, 25 de novembro, estaremos lá novamente com nossos alunos das 8ª séries.

Fonte: Projeto encaminhado à Escola.

O castelo mal-assombrado do Mais Educação

O Teatro além de ser uma arte apaixonante, tem uma importância fundamental na educação. Ele abre as crianças o universo de vocabulários, memorização, socialização, coordenação, criatividade entre outros benefícios, além de nos levar ao mundo do ¨Faz de Conta¨.
Através do teatro, o professor pode perceber traços da personalidade do aluno, seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento e essa situação permite ao educador, um melhor direcionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico.
Existem vários tipos de teatro para serem aplicados nos contextos das atividades físicas, é uma proposta de ensino diferente da forma tradicional.

Fonte: http://brasilportuguesecultura.blogspot.com/2008/10/importncia-do-teatro-na-escola.html

Alunos do Mais Educação fazem homenagem a Professora Alana que, no dia 04.11., despediu-se de nossa Escola, em busca de aprimoramento profissional e da realização de seus sonhos.

O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.

Saiba mais sobre o programa:

 http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=86&id=12372&option=com_content&view=article

Respirando com a turma 51

Através do sistema respiratório o organismo humano realiza as trocas gasosas, eliminando o gás carbônico e absorvendo o oxigênio. Esse processo envolve diversas estruturas, sendo: o nariz (as narinas), a faringe, a laringe, a traqueia, os brônquios e os alvéolos pulmonares. Veja como nossos alunos aprenderam sobre seu funcionamento:

Materiais:
01 garrafa pet com tampa;

01 bexigas;

01 canudo;

elástico ou barbante;

01 saco plástico



Observe o modo de fazer:



Parabéns a turma 51 e em especial, a Professora Carine, que está em constante aprimoramento de sua prática educativa. Certamente, nossos alunos jamais esquecerão essa aula e o funcionamento dos pulmões.

Fonte: http://www.brasilescola.com/